segunda-feira, 13 de junho de 2011

PIRATAS DO VALE DO SILICIO

ESTE FILME FOI UM DOS MELHORES QUE ASSISTI NESTE SEMESTRE,  E TRATA DA HISTÓRIA DOS COMPUTADORES NO MUNDO, MOSTRA FATOS QUE ACONTECERAM ENTRE  BILL GATES E STEVE JOBS E ESTÁ RELACIONADO AOS ACORDOS, GOLPES, E GRANDES CARTADAS ENVOLVENDO NEGÓCIOS  FANTÁSTICOS ENTRE  ELES E OUTRAS GRANDES EMPRESAS COMO A XEROX, QUE ERAM AS GRANDES PESQUISADORAS  EM TERMOS DE TECNOLOGIAS DA ÉPOCA.

domingo, 12 de junho de 2011

RICARDO YUONG E ELIZABETH RONDELLI


BASEADO NO TEXTO DE RICARDO YUONG A PROFESSORA ELIZABETH RONDELLI, CITA  OS QUATROS PASSOS PARA A INCLUSÃO DIGITAL:


  • PERMITIR O ACESSO;
  • CRIAR OPORTUNIDADES;
  • CRIAR UM AMBIENTE INSTITUCIONAL;
  • BUSCAR CONSTANTEMENTE A INOVAÇÃO.

INCLUSÃO DIGITAL E AS METAS PARA O MILÊNIO

                 









 RICARDO YOUNG, DIZ EM SEU TEXTO SOBRE OS EXCLUÍDOS DIGITAIS,   E RELATA QUE EXISTE NO BRASIL 148 MILHÕES SEM ACESSO A INTERNET; E QUE MAIS IMPRESSIONA É QUE ESSAS MESMAS PESSOAS SÃO AS QUE POSSUEM BAIXO NÍVEL DE ESCOLARIDADE E MÁ DISTRIBUIÇÃO DE RENDA.
          
                A INCLUSÃO DIGITAL É CONSIDERADA ALFABETIZAÇÃO DIGITAL, SIGNIFICA CAPACITAR AS PESSOAS PARA O USO EFETIVO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS DE MANEIRA PLENA, COMO FERRAMENTA QUE CONTRIBUEM PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL, ECONÔMICO, INTELECTUAL E POLITICO DO CIDADÃO.
                         
             OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO DO MILÊNIO, COLOCOU EM MISSÃO O PAPEL DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO RESPONSÁVEL NA REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES E O ALCANCE DOS OBJETIVOS DE PROPORCIONAR IGUALDADE ENTRE OS SEXOS, VALORIZAÇÃO DA MULHER, REDUZIR A MORTALIDADE INFANTIL, MELHORAR A SAÚDE DAS GESTANTES, COMBATER A AIDS, MALARIA E OUTRAS DOENÇAS; PROMOVER QUALIDADE DE VIDA E RESPEITO AO MEIO AMBIENTE.

domingo, 5 de junho de 2011

POLITICAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

A AUTORA, JÚLIA MALANCHEM ABORDA A FORMAÇÃO DE DOCENTES, DAQUELES PROFISSIONAIS QUE ATUAM EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS, E DE ACORDO COM A POLÍTICA DO GOVERNO DE OFERECER CURSO SUPERIOR  A ELES, ELA VÊ QUE O PRINCIPAL OBJETIVO DO GOVERNO É BARATEAR OS CUSTOS DESSA FORMAÇÃO E HABILITÁ-LOS PROFISSIONALMENTE, E POR ÚLTIMO É DESPOLITIZAR ESTA FORMAÇÃO, PORTANTO ELA JULGA QUE NOS MOLDES QUE O GOVERNO ESTÁ IMPLEMENTANDO  É MUITO PERIGOSO CAIR NO CANTO DA SEREIA, OU SEJA EU PAGO E VOCÊ FINGE QUE ESTUDA. 

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

MARIA DAS GRAÇAS SILVA LIMA, FAZ UMA ABORDAGEM EM SUAS CONSIDERAÇÕES FINAIS, SOBRE A DIFERENÇA ENTRE O ENSINO A DISTÂNCIA E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SENDO QUE A PRIMEIRA SE REFERE AOS ALUNOS QUE ESTÃO LIGADOS A ÁREAS DE TREINAMENTOS, ADESTRAMENTO E INSTRUÇÃO; O SEGUNDO QUE É A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA O ALUNO ESTÁ CONSCIENTE, SABE PENSAR E CONSTRUIR SEU PRÓPRIO CONHECIMENTO, DAÍ A GRANDE JOGADA É SELECIONAR AS INFORMAÇÕES MAIS PERTINENTES AO APRENDIZADO DE CADA ALUNO. E DIZ EM SUA ÚLTIMA FALA QUE A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PRECISA DE UMA ATENÇÃO ESPECIAL DE TODA A SOCIEDADE.

segunda-feira, 23 de maio de 2011

PROFESSOR INOVADOR

PROFESSOR        INOVADOR  SEGUNDO  TEXTO  DE JOSÉ MANUEL MORAN, TEM  AS SEGUINTES CARACTERÍSTICAS:





  • ORIENTADOR DE APRENDIZAGEM;
  • GERENCIADOR DE PESQUISA E COMUNICAÇÃO;
  • AULAS EXPOSITIVAS;
  • MOTIVA, INCENTIVA;
  • COORDENADOR;
  • DIRETOR DAS DIFERENÇAS E CONVERGÊNCIAS;
  • APRENDIZAGEM COLABORATIVA;
  • DIVULGADOR, PROBLEMATIZADOR E INCENTIVADOR;
  • COORDENA  OS INTERESSES;
  • ORGANIZA RESULTADOS.

PROFESSOR TRADICIONAL

     
SEGUNDO O TEXTO  DE JOSÉ MANUEL MORAN, AS CARCTERÍSTICAS DE UM PROFESSOR  TRADICIONAL SÃO:



* INFORMADOR,
* DITA CONTEÚDOS,
* AULAS DE INFORMAÇÃO,
* APRENDIZAGEM COMPETITIVA.